怎样使新闻标题更显著

怎样使新闻标题更显著

一.提醒显示循循善诱

(一)征询探问,启人思索。如《面对诱惑,要吸烟?要健康?—一“世界无烟日”寄语》(人民日报1991.1.31),这一正题,把“吸烟”与“健康”二者摆在读者面前,让人去思索选择。《你愿一试身手吗?(正题)“武汉之夏”棋赛明起开始报名(副题)》(武汉晚报1986.7.23),正题仿佛在与读者面对面发问,缩短了新闻与读者心理上的距离。又如《公民,您有人口忧患意识了吗?——写在“中国十一亿人口日”之后》(新华日报1989.5.4),《您是否注意到衣领上的黑圈——(引题)全国每年排放大气污染物三干万吨(正题)》(经济日报1988.7.5),这些标题都是以征询探问的口吻显示新闻事实,容易引起读者的共鸣。

(二)传递喜讯,别开生面。如《书迷们,好书在向你招手(正题)第五届文汇书展开幕规模为历届之最(副题)》(文汇报1990.3.24),正题点出了对象,井用“好书在向你招手”引起读者的关注。又如《这是您的药我来帮您煎(正题)广州“采芝林”推出一项免费便民服务(副题)》(羊城晚报1996.12.11),《春天邀你共起舞(正题)广州下月举办新年舞会(副题)》(羊城晚报1996.1.31),《天外请来做家务的好帮手(正题)我国太阳能运用开始进入家庭(副题)》(新民晚报1984.11.7),这些标题,都是用一个喜讯传递的方式显示新闻事实,虚实结合,可谓棋高一着。

(三)体贴关怀,充满温和。如《初冬,请冠心病患者格外当心》(辽宁日报1986.11.12),这一标题提醒冠心病患者在韧冬时“格外当心”,关心体贴人入情入理。《朋友,请脚下留神》(文汇报1990.2.12),这是说的道路交通管理实施办法正式出台,对每一个行人来说,举步要留神。又如《中年人,请注意保护肾脏》(光明日报1990.7.3),《冷(正题)当心着凉(副题)》(羊城晚报1982.1L 9),这样的标题,创造出一种和谐的气氛,表达出对读者的体贴关怀,使读者与报纸在感情上更加接近。

(四)直接提醒,和盘托出。如《青年朋友:当你们沉浸在爱情和幸福之中时(引题)请不要把孤苦留给老人(正题)》(辽宁日报1988.11.26),这一标题,对某些刚成立小家庭就忘了父母的现象作了委婉的批评,井直接提醒他们“请不要把孤苦留给老人”,具有一定的警醒作用。《当心!爱美不成反致病》(中国青年报1986.8.29),这里说的是有人因使用化妆品不当,以致患了“化妆病”。又如《北京,你要当心!—一京华火警忧思录》(经济日报1989.2.2),《提醒你,亲爱的市民(引题)交通事故多发季节来临(正题)》(武汉晚报1986。12.18),这些标题,宜截了当地提醒人们注意某些事项,让人感到严肃之中饱含着感情。

(五)劝导交织,娓娓而谈。如《亡灵有知当寄语路上举步莫轻心(正题)交通“死亡档案”发出了警报(副题)》(新民晚报1988.1.9),正题劝导人们“路上举步莫轻心”,避免交通事故的发生,用词恳切,人们容易接受。又如《莫贪眼前一时利荒废子女一世春》(湖南人口报l 989.4.19),《家底不厚宜珍惜近忧远虑细思量——关于我国矿产资源的通讯》(光明日报1989.10.19),《劝君莫打三春鸟子在巢中盼母归(正题)市林业局园林局举行爱鸟周书画会(副题)》(北京日报1983.4.8),这些标题,有劝说,有引导,娓娓而谈,能达到教育群众.引导群众的目的。

(六)用语呼告,感情迸发。如《为了人类的健康——(引题)同志,举起您手中的苍蝇拍(正题)》(解放日报1989.9.20),这一标题运用呼告,是对读者的呼唤,能唤起人们去行动。又如《关心自然吧,你的未来取决于它》(中国法制报1986.12.1),《酗酒者,醒来!——酗酒诱发违法犯罪成为内蒙古一大社会问题》(法制日报1989.5.26),《中国军人,请记住这一天——“中国十一亿人口日”采访随笔》(解放军报1989.4.15),这些标题,把观点.意图.倾向浓缩于呼告之中,给人以启迪,能引起读者的共鸣。

新闻标题中注重提醒,能够避免标题的平淡空泛,但提醒并不是把什么内容都搬上去,而是要有所选择,有所侧重,提醒到关键处。这就要求采编者对新闻事实,有较深刻的了解,能深刻理解新闻事实所蕴含的丰富思想。只有抓住关键,使该提醒的得到提醒,标题的思想性和现实针对性也就强了。

二.夸而有节一瞥惊人

(一)运用夸张可以显示出宏大的气势。如《五岳储心胸峥嵘出刀下——记扬州浅刻.微雕艺人于祖荫》(羊城晚报1983.12.3),说主人公“五岳储心胸”,谁也不会认为是事实,但又觉得入情入理,读者易于接受。又如《黄河九曲一壶收一一记我国第二大瀑布陕西壶口瀑布》(北京日报1986.7.20),《刺破青天——记全军英模会议代表.特级试飞员黄炳新》(中国青年报1987.7.29),《声震林木响遏行云”——马玉涛.王宝珍.苏萍演唱记评》(哈尔滨日报1986 7.22),这些标题,大处着笔,充满气势,鲜明突出,是平铺直叙的标题难以比拟的。

(二)运用夸张可以表现出飞快的速度。如《马拉松女将如箭脱弦》(新民晚报1986.3.23),为了突出马拉松女将跑得快,用“如箭脱弦”来夸张其速度。又如《中国女排闪电般攻下印尼队》(羊城晚报1983.11.12),这些标题中用“闪电般”表明速度之快,给人以强烈的感染。

(三)运用夸张可以更突出地反映人物的力量。如《力拔山兮虎展姿——祝新破全国举重纪录小记》(辽宁日报1986.9.19),用“力拔山”来表现这位举重运动员的力量,夸张明显。又如《力擎泰山——赖润明夺魁记》(今晚报1986.9.24),《拳峰凝聚千钓力一—一记朱宁海力战香港曹树仁》(武汉晚报1987.10.5),这些报道举重.拳击运动员的通讯标题,都着意从力量方面夸张,能震撼读者的心灵,增强表达效果。

(四)运用夸张可以更鲜明地表达出某事物的程度。如《隔壁干家醉开坛十里香一——“酒文化节”之际访安徽濉溪县口子酒厂》(中国文化报1988.11.2),标题中用一开坛十里之外部可闻到洒香来极力突出酒香的程度,恰到好处。又如《京都球侠使人笑破肚皮》(长沙晚报1988.2.19),《地里搭楼钞票直流——大丰高效立体种植现场会小记》(江苏经济报1993.11.2),《见了李医生病就好三分一—记榆林地区中医院副院长李世平》(光明日报.8),《“蒸笼”中的山城—一—重庆市公安干警战高温侧记》(法制日报1992.8.27),《抖擞一身皆是戏——访春节晚会(英雄母亲的一天)扮演老赵丽蓉》(文汇报1989.2.20),这些标题,融进了作者的主观感受,把要显示的某种程度概括得淋漓尽致,无以复加。

(五)运用夸张可以表现突出特征。如《巴掌大舞台推出连台好戏》(湖南日报1987.12.27),这是对益阳市立足国内搞商办工业技术改造,两年上了七条生产线的报道,标题用“巴掌大”将这一地方的形象加以缩小,并与“舞台”和“好戏”这一比喻连在一起,使人印象深刻。又如《盼喝自来水盼到“颈都长”》(羊城晚报1990.7.20),《“唐古拉,伸手把天抓”——西藏纪行之一》(中国青年报1986.5.23),《三干双棉鞋库中睡却让顾客跑断腿》(江汉早报1986.1.30),这些标题,能使读者为之一惊,又能引发读者想象的活力。

(六)运用夸张可以集中地表现出强烈的感情。如《鹌鹑肚里觅豌豆鹭鸶腿上劈精肉(引题)天兴乡干部截留私分教育专款5万余元(正题)》(中国青年报1988.8.25),这篇报道乡干部截留私分教育专款的消息,引题用夸张手法,入木三分,淋漓尽致地讽刺了这种行径,使新闻事实表现得更为充分。又如《中国夜莺唱醉了赫尔辛基——记沈明教授与梁宁》(广州文艺1986.5),《且与冰峰试比高——“喀喇昆仑钢铁哨卡”纪事》(人民日报1986.L10),《只要嘴巴抢不去留着还要唱山歌!》(人民日报1979.10.30),这些标题洋溢着主人公的豪情壮志,能引导读者体会其中所蕴含的情思。

三.复叠强化浓墨重彩

(一)一个字的反复。如《滦河水,甜啊甜!——当天津人喝上甜水的时候》(文汇报1984.2.3).标题中用一个“甜”字,不足以表达天津人民喝上滦水的欣喜,于是采编者就只好借助反复的辞格了。再加上—个“甜”字。不仅念起来顺畅一些,更重要的是有助于主题的表达。又如《维修电冰箱难,难,难》(江汉早报1986.7。30),三个“难”字.十分强烈地突出了维修电冰箱难的程度,表达了消费者强烈的呼声。又加《吃,吃,吃!企业如何吃得消门(工人口报1988.6.13),《酒酒酒,十次违纪九因酒》(空军报1989.2.4),《一棋惊四座妙!妙!妙!贪胜走损着悔!悔!悔!》(新民晚报1990.L10),这些一个字反复出现的标题,突出了关键性的词,对主题表现很有作用。

(二)两个字的词语的反复。如《时间呵,时间!——记长沙卷烟厂党委书记兼厂长萧寿松》(湖南日报1985.4.6),作为一个企业的负责人,萧寿松十分清硕地意识到“时间就是金钱”的意义,并在管理企业中显示时间的效益观。《盼望:盼望不再是盼望》(中国教育报1994.3.18),这里说的是提高民办教师的社会地位和生活待遇是人大会议的热门话题,这里用“盼望”3次出现,不是简单的重复,而是通过标点巧妙组合,道出了民办教师深沉含蓄而又十分强烈的心理期盼,将问题的严重性和解决问题的迫切性蕴含其中。又如《跨越.跨越.再跨越——我军田径名将余志诚速写》(解放军报1986.11.9),《南极,南极,我们呼唤你……》(羊城晚报1985.2.24),《人才,人才,人尽其才——复旦大学改革见闻之二》(解放日报1984.9.5),《书价,书价,能否降下》(新民晚报1986.7.5),这些标题,对某些词语重复渲染,就像交响乐的每一乐章中主旋律的反复再现,突出了重点。

(三)一个字的交错复叠。如《风天雪天雨天天天无阻公路铁路航路路路兼程(正题)某特运团4年跨越25省区行程80万公里(副题)》(解放军报1990.7.13),这一正题中分别用了5个“天”字和“路”字,组合交错,形成对仗,把新闻事实突现出来。又如《问声答声议论声声声入耳国事家事天下事事事关心(正题)广州永汉南街“居民论坛”次次新鲜(副题)》(羊城晚报1994.9.2),《一些个体三轮车主何以能放肆地敲诈乘客?却原来一一(引题)牌出多门红牌黄牌见钱发脾管无章法你管他管谁都不管(正题)》(长江日报1986.8.29),《亲儿亲女弃亲娘亲情亲意胜亲人》(三秦都市报1995.1L 6),《白龙黑龙江龙翻手为云大龙小龙老龙覆手为雨(正题)龙年(百龙棋会)形势多变笑声满学(副题)》(新民晚报1988.2.18),《这里真刀真枪真拼命那边半遮半掩半练兵一我男女篮分别战胜电朝鲜队进入决赛》(文汇报1990.10.5),这些标题中都有根据—个字交错复叠出现的,标题具有很强的艺术魅力,读者乐于接受。

(四)两个字的交错复叠。如《困难困难困在山里就灾难出路出路走出山门就有路》(广西日报l 993.2.11),这是对东兰县冲破“三就地”,工业生产出现柳暗花明局面的报道。标题中“困难”.“出路”两个词反复出现,观点鲜明,是不可多得的精警之句。《年年招灾年年放年年控制年年多——迎春之际说说滥放爆竹酿成的社会公害》(经济日报l 989.2.5),题中“年年”一词出现四次,但读后不使人觉得啰嗦,而能加深读者对新闻事实的认识。又如《大家参与大家办大家受益大家乐——从电视台的春节晚会谈到节日文化活动》(经济日报1989.2.5),《下基层不乱基层帮基层不忙基层(正题)盐城军分区改进抓基层方法(副题)》(解放军报1989.4.19),《哈尔滨喜事联翩满城瑰丽(引题)冰雪天地冰雪节晶莹世界晶莹心(正题)》(羊城晚报1996.1.6),《百里冰河百里绿百鸟筑巢百鸟鸣》(大众日报1990.7.9),《你著名他著名哪来著名你贬值他贬值活该贬值》(文汇报1996.9.6),《万里长江万里险万里长江万里情》(解放军报1986.1.16),这种复叠形式的标题,浓墨重彩,表现出新闻事实。当然,我们在制作这种类型标题时,不能一味堆砌,叠床架屋,如果不注意这一点,标题就有可能味同嚼蜡,令人生腻了。

四.借助典故丝丝入扣

(一)引用外国典故制作标题的。如《中东“潘朵拉盒”已经打开》(参考消息1991.3.2),了解希腊神话的人都知道;普罗米修斯盗火给人类后,主神宙斯图谋报复,令火神用粘土做成美女潘朵拉送给普罗米修斯兄弟厄庇米修斯作妻子。潘朵拉貌美性诈,私自打开宙斯让她带给厄庇米修斯的一只盒子,于是里面所有的疾病.罪恶.嫉妒等祸思一齐飞出,只有希望留在盒底,人间因此充满各种灾祸。“潘朵拉盒”因此而被用来比喻灾难的来源。这一标题引用这个典故,意在说明海湾战争升级后,阿拉伯人担心中东地区的混乱局面会更加严重。标题内容含蓄,能引起读者丰富的联想。《中国羽毛球队的“滑铁卢之战”》(中国青年报1989.5.29),滑铁卢之战是指1815年6月18日,英国将军威灵顿指挥的盟军在比利时滑铁卢与拿破仑的法军作战,结果曾经横扫欧洲.所向无敌的拿破仑却遭到了失败。标题用这一场具有重大历史意义的战役代指作为常胜将军的中国队却以2比3负于南朝鲜队的事实。《“芝麻,芝麻,快开门”—一一出口产品频叩技术之门》(解放日报1988.2.10),这里说的是阿拉伯神话中《阿里巴巴和四十大盗》故事中的阿里巴巴,他只要用“芝麻.芝麻.快开门”的密语,就能打开满藏珍宝的山洞大门。而这一标题强调说明的是,只有高起点的高科技的产品,才能在出口中具有竞争力,获得良好的经济效益。《选好白己的“陪衬人”》(解放军报1984.10.17),法国19世纪著名作家左拉写的短篇小说《陪衬人》,说的是有一个人为衬托自己的美,总让一个丑陋的人作为陪衬人。而这篇文章说的是,在思想领域,确有人总想用别人的“丑”来衬托自己的“美”,喜欢跟问题比较严重的同志去作比较,用缺点错误较多的人来做自己的“陪衬人”。这就提出了一个选择什么样的“陪衬人”的问题:应该同先进比,向模范人物看齐,选择能促使自己进步的“陪衬人”,标题借助典故说理,意味深长。这些运用外国典故组成的标题,自然妥贴,便于读者深刻地领会主题,言简意丰,把比较枯燥的新闻事实概括得活灵活现。

(二)引用中国古代典故制作标题的。如《棒打鸳鸯拆梁祝法助恋人结伴侣》(江西日报1987.3.12),标题中用“梁祝”,即梁山伯与祝英台喻指一对情投意合的恋人,人们都很熟悉。《“桃源”岂在人世外这里便是乐融融——留民营生产队治安剪影》(中国法制报1984.4.2),“桃源”即“桃花源”,是晋代陶渊明笔下《花源记》中描写的一个人们安乐相处的地方,这一标题借用典故,喻指一个社会治安工作做得好的地方,耐人寻味。《葫芦僧判葫芦案美国男排大翻船》(中国青年报1992.7.8),这是说的奥运比赛输赢本应泾渭分明,但日本队与美国队赛得糊涂,裁判黄牌罚得糊涂,标题用古典名著《红楼梦》中“葫芦僧判葫户案”的典故来概括这一事实,匠心独运。《今日“官渡之战”》(农民日报1984.8.19),这里用典故代指两个单位为争夺摆渡权而发生的撞船冲突事件。又如《若是秦观在当吟“桃源”有寻处(正题)郴州市改革8年城建成绩斐然(副题)》(湖南日报1987.10.17),宋代秦观在《踏莎行.郴州旅舍》词中有“雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处”之句,标题活用这一典故,表出表现郴州改革带来的变化。又如《手捧“玉壁八年余“卞和”不得识宝人(正题)一项具有重大实用价值的科研成果鉴定八年无人间津〔副题)》(报刊文摘1987.7.28),《昔日三个和尚撞钟钟不响而今一个人来吹竽竽声美》(经济日报1992.1.12)《如今嫦娥不寂寞(正题)苏联已发射了二干颗“宇宙”号人造船球卫星(副题)》(湖南日报1989.2.14),《真正“空城计”门外无“老兵”(正题)一些单位夜间漏洞惊人,偷盗公物案上升(副题)》(新民晚报1986.L16),《近代“鸿门宴”一—电视连续剧(巨人的握手)小议》(今晚报1992.1l14),《当今“女娲”议补牙——拯救臭氧层世界大会侧记》(瞻望1989.13),《修史勿避“走麦城”》(解放军报1988.8.12),《大赛之前“斩马谡”》(河南体育报1985.10.10),《勿须七夕“天河配”“牛郎织女”乐团圆(正题)我市工人夫妻两地分居矛盾基本解决(副题)》(丹东日报1986.9.2),《女羽“三国演义”中国群芳争艳》(中国妇女报1986.12.2),《莫教和氏抱壁哭——关于工商行政管理专业毕业生分配难的思考》(中国工商报1992.2.24),《津门“红娘”有3万“张生莺莺”不发愁》(今晚报1985.11.5),《党和政府结“卧龙”人民自有“隆中对”(引题)江西挖掘群众智慧变成决策思路(正题)》(中国青年报1987.11.29),这些运用中国典故的标题,推陈出新,既切合其事,又增添了气氛,令人咀嚼,合蕴深厚。

(三)引用中国现代典故制作标题的。如《今日“两地书”》(人民日报1996.11.5),30年代,鲁迅先生和许广平鸿雁传书,畅叙国事,传递友情,留下了脍炙人口的《两地书》,而这篇获得全国好新闻特等奖的《今日“两地书”》,就是通过前方指战员同后方军委机关—位干部的多次书信对话,歌颂了前方指战员“祖国万事连我心,献计献策为己任”的高尚品德,肯定了后方领导机关干部张立说真话.讲灾情,实现情与理的交流的成功经验,贯穿了相互理解的精神,标题巧借“两地书”这一典故,加上“今日”二字,浓缩了相当丰富的内容。又如《文艺界的“遵义会议”——夏衍谈中国作协第四次代表大会》(羊城晚报1985.2.4),1935年我们党在红军长征途中召开的遵义会议,是一次划时代的具有深远历史意义的会议,会议结束了教条主义长期在党内的统治,确立了毛左席正确路线的领导。这一新闻,把中国作协第四次代表大会,说成是中国革命文学史上的一次遵义会议,突出了这次盛会的意义,并预示着会议后将出现的美好前景。

五.含情脉脉直抒胸臆

(一)慨叹式。如《危房呵,下面可都是孩子们一一浙江青田县平山村小学校舍倒塌惨剧的前前后后》(中国青年报1988,9.2),这一标题中,一个“呵”字,突出了对危房的慨叹,提请更多人的关注“下面可都是孩子们”这一事实。在哪一个家庭里,孩子不是看得很重的,而让孩子们在危房里上课,这怎能不令人慨叹呢?又如《可怜幼林有何罪狠心斧手拦腰斩》(湖南日报1989.3.19),这是对一名林业示范户种植的幼林被人砍掉1300多株的报道,题中“可怜”二字,倾注了制题者深切同情的感情,也表达出对“狠心斧手”们拦腰斩幼林行动的强烈谴责,标题具有打动人心的力量。

(二)心声透露式。如《祖国,我们从南极归来了!》(新华社新闻稿1985.4.8),这一标题中,作者让感情的潮水奔放,传达出赴南极考察归来者的心声。《给我一根时代的纤绳吧,中国的大车,我们拉!)(中国青年报1983.6.28),题中用一个叹宇,情真意绵,以抒情式的语言,将当代大学生以祖国四化建设为己任的宽阔胸怀直陈于读者面前。《布谷鸟,你不要再叫了!(正题)八百里秦川喜丰收(副题)》(新华社西安1979年7月6日电),这里是倾情的呼告,作者撇开眼前的场景,借报春的布谷乌,把感情抒发得酣畅尽致。

(三)劝阻制止式。如《不许亵渎忠魂》(人民日报1994.5,8),这是说的有些人为了捞钱,竞在烈士陵园办起“娱乐城”,办狗展,搞一些乌七八糟的活动,砧污了烈士陵园。这里用“不许”一词,语气十分肯定。《洗手吧,让人心口流血的广告》(中国环境报199L11.26),因为某电视台播出的“猎装”广告,有人正穿着猎装用猎枪打珍禽鸟,这样的广告是有悖于环境保护条例的。标题用“洗手吧”加以劝阻。又如《麻将声声搅得女孩学不安宁童心切切泪洒门外敬告大人(引题)叔叔阿姨,请你们不要再来了(正题)》(江汉石油报1990.7.18),这样的标题,毫不掩饰地对不良现象作劝阻制止,倾注了作者强烈的感情。

(四)呼唤提醒式。如《彭加木,你在哪里?(正题)全国各处群众对彭加木失踪深表关注(副题)》(福建日报1980.7.5),这一标题,一声撕裂心肺的呼号,表达出人民群众对这位科学家失踪的关切,感情色彩十分强烈。又如,《穿山甲被红烧活猴子被宰杀猫头鹰被烹调(引题)救救这些珍稀动物吧(主题)》(南方日报1985.7.25),《爱地球吧,人们——“写在“地球日“20周年之际》(人民日报1990.4.22),《让宝宝独享一个姓名一—六一”寄语即将做父母的年轻人》(河北日报1990.6.1,这些标题,或呼唤,或提醒,寓情于理.真切动人。

(五)愤慨责问式。如《养狗伤人在前阻挠采访在后(引题)梁洪瑞,你耍什么威风2(正题)》(羊城晚报1987.6.5),江苏沛县的梁洪瑞,身为县人大常委会主任,养狗伤人,记者采访时,他竞对记者叫唤:我还在位,只要一跺脚,你就别想出沛县城。这一标题,直接责问梁洪瑞,字字饱含愤慨。又如《何元堂,你打错算盘了(正题)权令智昏,肆无忌惮,被撤销长治市委副书记职务(副题)》(羊城晚报1986.9.20),《流氓逞凶众人装聋哑心中可羞惭?哑巴显威独自斗群丑无愧五尺男!》(青年导报1988.12.2),这样的标题,充满愤慨之情,能引起读者强烈的共鸣。

(六)征询发问式。如《秋风起天气凉灾民可曾添衣裳(正题)秋装已经上身冬衣寒被有望(副题)》(三湘都市报1996.10.12),湖南遭受特大洪灾袭击,一些溃垸后的农民“穿”的问题引起了党和政府的关注。标题先点出天气凉的情况下,用“灾民可曾添衣裳”一句,以表关切征询,感情真挚,使众多的读者能关注缺衣的灾民,并唤起更多人参与捐衣被行动。又如《司机同志,你熟悉新交通法规吗?(正题)本市将对机动车驾驶员进行测验不及格的暂扣驾驶证(副题)》(北京日报1986.7.17),这一标题,不是直接先说新交通法规颁布实行,而是从问司机的角度入手,娓娓而谈,亲切而更能引人注目。

六.反义对举印象鲜明

(一)用一组反义词制作标题的,如《“生活美”展销会上的丑行》(中国青年报1989。11.29).在北京展览馆“首届生活美”秋冬季生活用品展销会上,出现了抬价坑骗顾客的现象。这一标题.把“美”与“丑”放在一起形成对照。《“穷庙里的富和尚“》(法制日报1992.2。1),庙与和尚的关系本是依存与被依存的关系,庙富则和尚富,庙穷则和尚穷,而这里指的却是某些干部利用职权,中饱私囊,而致使集体成了“穷庙”的现象。《轻音乐,太重了》(工人日报1985.8.25),这是指的轻音乐加上激烈的乐队配器.急促的演唱节奏,加上动作狂热的迪斯科伴舞和令人目眩的灯光,使人难受。《医德干钓重金钱一纸轻一一记疑难杂症义务咨询活动中的几位名医》(文汇报1987.6.2),一“重”一“轻”,一场一抑,在比较中使人更容易体会列几位名医崇高的医德。《“白天鹅”享誉省“黑土地”》(解放军报1991.2.18),这里的“白天鹅”是指白天鹅制药厂,该厂药品质丝好,牌子响,在黑龙江省等地备受顾客青睐。又如《“闲”钱开始“忙”起来——北京人金融意识的萌发》(北京日报1986.12.13),《山西探索公司加农户养猪新路(引题)猪贱不伤农民猪贵不伤市民(正题)》(人民日报1996.1.11),《养好瘦猪肥腰包(正题)湖南八成出栏生猪为瘦肉型(副题)》(新华每日电讯1995.1.23),《房子在地上价格在天上(引题)我市20万平方米商品房空关房地产业盲目发展已步入迷途(正题)》(扬州日报1994.8.27),《过量饮酒使人醉正确批评促人醒》(上海.支部生活1985.1),《冷的冰蜂热的血——“边防团长金维锋的几个“镜头”》(解放军报1989.8.29),《居民钱包:瘪?鼓?》(湖南经济报1995.L 9),《痪了大饼油条肥了私人腰包》(解放日报1990.4.I 3),《城里变“香”了田里摘“臭”了(正题)黄家铺乡一批农民贩大粪(副题)》(湖南日报1992.7.6),《假典型现出真面目》(解放军报1985.11.8),这些反义对举的标题,或一切紧密衔接,或两句均齐而形成对照,精使明朗,毫不拖泥带水。

(二)用两组反义词制作的标题。如《在“破”与“立”中把握“进:与“退”》(实践1987.8),标题摆出了两组相互对立的矛盾.“破”与“立”二者是一对矛盾,但它们又是统一的,“破”因“立”而存在,“立”因“破”而成立,—方离开另一方,矛盾就不存在了。“进”与“退”也是这样。标题语意相连,哲学道理深。又如《别人占田他造田别人减地他增地(正题)浙江淳安爱护耕地像爱护自己的眼睛(副题)》(经济日报1994.4.15),《少数企业“死”不了多数企业“活”不好》(经济日报1991.8.15),《“厂兴我荣厂衰我耻”——沈阳薄板厂干部工人的荣辱观》(辽宁日报1985.12.31),《来实的而不是虚的动真的而不是假的(正题)济南军区党委和机关查处以权谋私.克服官僚主义党风确实变了(副题)》(解放军报1984.1L 21),《“公家大钱小个人小钱大”?》(人民日报1987.5.11),《“穷大方”与“富小气”》(新闻报1987.L 21),《职业无贵贱人品有高低》(工人日报1982.9.5),《庭前辨真伪法上分是非》(四川日报1996.10.11),《房狭心底宽室陋品德美》(解放军报1983.5.31),《办事由慢到快手续由繁到简》(新民晚报1986.1.16),《民心向背兴亡系干秋功罪得失间》(蛇口通讯报1989.5.19),《输出”超过“输入”奉献大于索取(正题)某团副政委廖光声默默工作38年(副题)》(解放军报1986.9.6),《封闭则实开放则富》(新华日报1986.5.16),《生的希望让战友死的危险留自己——李晓堂战塌方九死一生》(解放军报1989.3.26),这些由两组反义词组合而成的标题,在反义中又显示出讲究均衡的法则,能给人以活泼的情趣。

七.矛盾反饰相辅相成

在新闻标题中,把一对反义词组合成一句反常的话,或运用一个反常的句子,这样的标题往往新奇别致,入情入理,具有很强的概括力,留给读者较深纳印象。

(一)反饰偏正式。即用一个“反”义词来形容.修饰一个“正”义词,形成字面意思极为矛盾的语言现象,这种修辞手法称之为“反饰”。标题中运用反饰,往往看似反常却正常。如《富裕的贫困——对某些个体户“口袋”与“脑袋”的探索》(解放日报1988.10.29),某些个体户口袋里的票子多了,可谓“富裕”,但是他们的精神生活空虚,又可谓“贫困”。标题把二者放在一起,用偏正式表述出来,使之形成强烈的反差。又如《寒流中的暖流》(解放日报1986.1.25),“寒流”与“暖流”,大相径庭,怎么能扯到一起?原来这是对上海群众冬季体育活动的报道。又如《“保险”中的“危险”》(新华日报1986.12.2),这是说的苏北一农民把家里两间旧屋参加保险,说要等到暴风雨天气推倒它,就可领取一定数量的赔偿费,可这违犯了保险法规,不但得不到经济补偿,反要受到追究。像这样的标题还有如,《有功的“罪人”——记改革者童立才的不幸遭遇》(中国人才报1988.7.27),《一位大名鼎鼎的“小人物”——记通讯员孙旭》(新闻三味1987.1),《勤奋的“懒汉”——记喜剧演员陈裕德》(电视月刊1987.1),《“聪明”的糊涂人》(江汉早报1987.7.3),《不幸的幸运儿》(工人日报l 985.8.2),《我精彩的糟糕诗作》(解放日报1 990.2.6),《孱弱的强者一一记全国先进工作者“见义勇为勇士”俞素华》(经济日报1989.12.20),《寒伧的富翁——记建湖县染化厂厂长陈群》(新华日报1989.3.11),《苏南怪事某厂一天来了25批坐轿车的“叫花子”》(经济日报1992.12.15),《富有的清贫者》(工人日报1994.10.17),像这样的反饰标题,故布疑阵,反常合道。

(二)并列连缀式。即前后两个词义相反的词语并列在—起,以形成对比对照的。如《他既吝啬又慷慨—一访专业大户黄金高》(新华日报1989.2.12),这是对盐城市郊区一专业大户的报道,这个人家里没有彩电冰箱.洗衣机,却慷慨地捐出6万多元兴办公益事业。因此“吝裔”是对自家,而“慷慨”是为公众。又如《既显丰饶又露贫乏一一参观首都“上海经济区二轻产品交易会”》(文汇报1985.6.24),《景德镇,古老而年轻》(解放日报1989.3.21),《一颗衰竭而又充满活力的心——记解放军总医院助理研究员王湘生》(解放军报1985.9.12),《一个熟悉而又陌生的女编剧——访姚云》(文汇报1983.6.201.《是“傻人”也是“智者”——记国家射击队教练邓廷楠》(中国体育报199L 4.8),《“最珍贵的,却是最廉价的”一漫评(五角丛书)》(解放日报1987.7.22),这些标题都是由两个意义相反的词语并列连缀在一起形成矛盾的,但表情达意十分清楚。

(三)直接叙述式。即把一正一反两个方面的内容揉台在一起,直接概括表述出来。如《贫困地区头头阔气》(河南日报1988.2.7),这里报道的是河南召开贫困地区负责人会议,与会者几乎都是坐着豪华车来赴会的。标题直接叙述,对比强烈。又如《“亿元乡”开了个小气会》(新华日报1988.1.8),《“普法先进”村庄几十人鋃档入狱》(法制日报1989.7.4),《“冰冷世界”里那颗火热心——记全国先进工作者.陕西省安康市殡仪馆女殡葬工郭成翠》(法制日报1989.10.3),《都市里的摩登乞丐》(文汇报1989.5.3),《文静姑娘演“狂女”——访“狂”女主演许晴》(新民晚报1992.8.3),这样的标题矛盾而又统一,表现力强。

四.谜面反常式。即标题本身像一个反常的谜团,促使读者穷根究底阅读下去。如《“没有名字的女兵们”》(中国青年报l 986l 3.22),女兵们不可能没有名字,但这里报道的是一些话务兵,她们的名字被01.02.03号等代号取代了,以致很少有人叫她们的名字。又如《没有文化的“文化事业”》(光明日报1g86.1L16),这里说的是某地花40万元去修复藏匿“赵氏孤儿”的古庙,这是一种缺乏文化的文化事业。又如《没有柜台的商店一—访上海市邮购服务部》(工人日报1986.12.18),《没有涛声的洪水——非法出版物泛滥》(中国法制报1987.8.20),《手捧“金饭碗”没饭吃一一北京故宫旅游纪念品经营情况采访记》(工人日报1988.2.14),《不是男人的男人——闲话中外阉人》(文化与生活1986.2),《不冒烟的“火灾”——松材线虫病正在蔓延》(新华日报198L 3.31),这样的标题有的是悬念,有的是比喻中的暗勒,言约意丰,令人咀嚼,有引人入胜的能力,能收到出人意料的表达效果。

八.锤炼动词光彩焕发

标题精妙源于炼字,正由古为文重视炼字,炼字炼得好,能一字传神,全句生辉。古代留下的许多名言佳句:“春风又绿江南岸”之“绿”字,“红杏枝头春意闹”之“闹”字,“随风潜入夜”之“潜”,等等。

《在四川,越来越多的艺术家开始走进乡间(引题)《土里“创”出好作品》(正题)》(人民日报2016.5.18)。

《一辆公共汽车“塞”进9个人》(新民晚报2016.5.3)

《身份证“一号通”通了什么?》(新民晚报2016.5.4)

《中国航天科工三院数控加工车间王阳(引题)三尺机台,“车”出精彩人生(正题)》(人民日报2016.5.12)

(一)在形象传神上锤炼。如《绿染洞庭八百里》(人民日报1987.3.13),一个“染”字,本来也只是个寻常的字,但这一题中的“染”字,意境鲜明,形象丰满,标题概括了洞庭湖畔植树造林的巨大变化,如果用“铺”、“撤”之类的字,就明显不如“染”字透彻。又如《蓝天洒银伞雪地练精兵》(解放军报1986.3.14),这是对解放军空降兵某部训练的报道,一个“洒”宇,运笔精妙,突出了空降兵训练时的场景。再如《谈绿轻抹虎头山》(解放军报1981 4.15),《幼师男生蹦进幼儿园》(羊城晚报1996.10.24),《织出锦缎铺世界——访岚县国营苗圃》(山西日报1991.12.2),这些标题中的动词用得精巧,形象传神,能给人以回味的余地。

(二)在壮阔的气势上锤炼。如《莽龙出世斩昆仑》(中国青年报1985.7.27),这是对青藏公路改建工程第一线战斗者的报道,题中的这个“斩”字,何等气魄,它充分显示出建设者们藐视一切困难,向大自然宣战的巨大力量,具有明显的表现力。又如《巍峨长桥跨天堑》(河南日报1986.9.30),一个“跨”字.气势雄挥,动感突出。《惶恐滩头锁狂澜——全国重点工程万安水电站见闻》(人民日报1987.4.9),一个“锁”字,寓拙朴于壮美,贯注着作者的激情,题中人类改造自然的内蕴,昭然可见。再如《气冲霄汉钻地球——记朱兆全和他的世界第一流石油钻头》(文汇报l 984.2.6),《举鞭甩出致富曲》(乌兰察布日报1987.4.4),《“我的心永远和祖国焊在一起”——记全国劳模、上海电焊条总厂高工邓键》(文汇报1990.1.30),这些标题中由于用了富有表现力的动词,避免了静态的写生和呆板的叙述,展示了一幅雄奇而富有生气的画卷,读者从字里行间完全能领会到作者跃动的情感。

(三)在准确精当上锤炼。如《刚从“土”里钻出来》(湖南日报1984.4.14),这是报道株洲市电子研究所改革情况的;题中用“钻”字,说明改革的艰难,没有一股韧劲是“钻”不出来的。《窗口,流动着一片真情一—记北京航空学院一食堂的师傅们》(中国青年报1985.11.20),制题者把“一片真情”这个无形的东西,与动词“流动”相搭配,突出了学生在买饭菜的窗口来往的情景。《足尖流淌美的旋律》(文汇报1989.7.14),这是一篇对芭蕾舞蹈演员进行业务考核的报道标题,“流淌”一词,给人以丰厚的想象。又如《火柴在杀价中划出亮光——兼评小商品价格放开》(经济日报1986.12.4),《国内市场三分天下有其二(引题)甘肃黑瓜子炒响全国(正题)》(新华每日电讯1995.8.7)。

(四)在新奇活泼上锤炼。如《—个电话拨过去烤鸭翩翩”飞”过来》(中国妇女报1987.L16),烤鸭本来是不能飞的,作者却用这个“飞”字,来表现送烤鸭上门的神速,颇富生活情趣。《一蛋滚出千家富》(解放日报1986.11.18),这是对浙江省鄞县冷冻厂厂长邱孝良的报道。他从一只鸭蛋开始苦心经营,先后办成了哺坊、冷冻厂、羽绒服装厂,使千余养鸭专业户、水产养殖户和捕捞户受益致富,标题中用一个‘滚”字,与“蛋”相连,别致巧妙。如果这里用“引”字或“带”字也未尝不可,但相比之下就大为逊色了。再如《中国面条缠住美国人的心》(参考消息1992.4.1),一个“缠”字,把风味独特纷呈的中国面条,端在了读者面前。再如《滑雪衫“滑”出新水平》(新民晚报1984.11.1),《中国大蟹“横行”曼谷酒楼》(经济参考1998.11.28),《我市小玩具将哄洋娃娃》(襄樊日报1988.11.27),《流行音乐咋“流”进正统学府——音乐学院首次举办流行音乐会(副题)》(新民晚报1992.6.22),《谁说人生不是“吹”出来的——记双簧管演奏家王小寿》(光明日报1991.3.9),《国库券跳上了柜台》(中国青年报1991.6.29),这些标题中的动词,用得妙趣横生,能够给人以新奇的感觉。

标题中锤炼动词,就是要使一些寻常的动词“就位”恰当,对所表达的生活内容或客观事物表现得具体化、生动化、纵深化与美学化,产生点石成金的神奇作用。同时,制作标题锤炼动词,还必须以炼意为前提,切合题旨,适合情境,这样的标题才有可能称得上是奇宇警句,语意两工的。

九.对比强烈泾渭分明

有比较才能有鉴别,人们大都是在对比中认识客观事

物的。对比,就是把相反、相对的两种事物或一事物的相反、相对的两个方面放在一起对照比较,使双方都更加鲜明、突出。题中经常运用对比,这样有利于全面地分析和认识事物,增强新闻的鲜明性和战斗力。

一.面貌的对比。如《20年前:一条荒山沟20年后:一座航天城》(解放军报1990.4.12),《昔日大漠风沙滚滚穷榆林今日绿洲渠水哗哗似江南》(四川日报1987.6.8),《昔日门禁森严庭院深深今天灯火灿烂八方客来——北京国际俱乐部夜市见闻》(工人日报1992.7.4),《长安乡一座金碧辉煌庙宇一所摇摇欲坠学堂》(农民日报1997.1.8),《往日荒芜一片泥今日跳跃一湾鱼》(河北日报1986.12.12),这些运用对比的标题,突出了今昔面貌的变化,对比鲜明。

二.事件的对比。如《猪肉放开先行者肉类卫生落伍兵》(羊城晚报1995.6.8),这是对广东在全国肉类卫生大检查中得了个令人震惊的倒数第一的报道,标题把“猪肉放开先行者”与此一起作对比,耐人寻味。《“守株待免”饿“找米下铺”饱》(江西日报1985.7.8),文章告诉人们,墨守成规、不思进取就没有出路;只有主动出击,勇于开拓才有前途,对比精辟独到,启人奋进。《工程师三代破屋两间副局长一家新房四套》(经济日报1983.3.23),这篇揭露某市单位领导人无视党的知识分子政策,以权谋房严重事件的报道,标题通过摆出数据,对比强烈。

三.人物的对比。如《一个和颜悦色帮挑选一个横眉竖眼硬勒索》(新华日报1986.5.26),这是对盐城市两个物资单位营业员向农民发货时绝然不同态度的报道,落差明显。又如《昔日浪荡子如今文明人》(文汇报1987.8.4),《纤纤女子见义勇为堂堂须眉见死不救》(湖南妇女报1988.9.1,《儿躺席梦思娘伴鸡猫眠》(北京晚报1989.L13),这些人物对比的标题,于迥然不同中突出新闻事实。

四.现象与实质的对比。如《南京太平南路一饭店(引题)温暖挂在招牌上冷饭送到餐桌前(正题)》(新华日报1991.3.28);表面看是温暖的,有招牌为证,而实质服务态度差,对比强烈。又如《“包子”同志暴似火“回春”饭店冷如冰》(郑州晚报1985.10.16),《富丽的外衣低劣的服务(正题)一些宾馆洒楼何以形成如此反差(副题)》(经济参考报1992.1 8),《书法赛越来越多书法家越来越少》(湖北日报1990.9.2),这些标题中的对比,既有现象的揭示,又有实质的分桥。

五.反差式对比。如《利润增长六倍花钱仍抠分厘(正

题)银川胶带厂兴艰苦奋斗之风(副题)》(工人日报1990.1.9),

标题中在“利润增长六倍”的前提下,推出“花钱仍抠分厘”,就更显其精神风貌了。又如《事情只有鸡蛋大报道却成水牛大(正题)武汉两所大学师生驳斥西方通讯社歪曲事实的报道(副题)》(宁波日报1989.1.7),《为自己一分也掂量为乡亲万贯也舍得》(经济日报1990.3.22),这些标题,于对比中显示出事物的本来面目。

六.组合式对比,即综合两个地方、或两种情况作对比的。如《推广一项成果两种不同遭遇(引题)在上海:层层上报六个月才批准在溧阳;迅速签约十三天就开张(正题)》(文汇报1985.3.18),《枣丰村——经济死板好支书难觅儿熄被迫“走后门”横沟村——经济搞活女青年争相嫁来党风村风正》(光明日报1986.12.9),这两个标题都是把两个地方的情况放在一起对比的,标题虽长,但表意鲜明,有长的长处。

对比是客观事物的联系和区别,标题中的对比,要使表现的事物更突出、更形象,使之孰是孰非,异常分明,表现出事物之间或事物内部的矛盾关系更加准确,就要借助于对比,以便旗帜鲜明地表述观点,给人以深刻的印象。制作标题中运用对比,要以辩证唯物主义的观点全面地看问题,从矛盾对立的统一体中去描述事物,说明事理,揭示事物的本质,使各自的性状特征突现出来,这样才能收到相反相成、鲜明突出的效果。

十.算式入团新鲜别致

近些年来,在新闻标题的大家庭中,又增添了一个新的伙伴,这就是数学符号和数学语言形式。这样的标题简洁、醒目,概括力强,能起到其他文字难以代替的作用。这种数学符号标题有以下几种类型。

一是相等式。如

上海港吞吐量35年中增加了多少?(引题)

1984年一周=1949年一年(正题)(文汇报1984.9.23)

“私了”=没完没了(江汉早报1986.12.30)

高质量=高效益(河北日报1987.6.4)

家庭经营=单干=资本主义吗?(羊城晚报1984.7.11)

这些标题中都用上了相等的数学符号,能让读者一目了然。

二是不等式。如经验≠模式——豫东社会治安调查之三(人民公安报1985.11.8)

生产能力≠出口潜力(新华日报1988.3.19)

您读了这份调查便可知道(引题)

花钱多≠吃得好吃得好≠营养高(正题)

新华日报1988.12.26)

畅销书≠佳作≠粗制滥造(武汉晚报1986.9.9)

这些标题,部是在人们容易混淆的两个或三个概念之间醒目地标上≠,以引起人们对二者的辨析,从中得出正确结论的。

三是相加式。如

“小康之家”:勤劳+科学。——湖南省汉寿县七十户农户的调查(人民日报1983.8.3)

“一条龙”+“泥饭碗”——记福建省亚热带果品花卉技术开发公司(光明日报1984.6.22)

机遇+魄力+实力——记农民企业家许福民成功地跨出国门开饭店办农场(经济参考1988..3.6)

这些标题把新闻事实中的两个或三个方面组合在一起,借助“+”法和盘托出,毫不拖沓。

四是相加相等式。如

毅力+动脑子=成功

——访斯图加特巴蕾舞团团长海蒂(文汇报1987.9.16)

开明+高明=将相和(辽宁日报1985.7.18)

高+古+洋=寡(解放日报1985.5.25)

规模经营+机械化+多投入=高效益(中国农村经营报1987.2.6)

这些相加相等式标题,鲜明简洁,表述的内容也显而易见。

五是小于大于式。如

6+2>8的启示(中国劳动人事报1988.5.21)

这是说的8小时工作制中,用6小时做工,2小时搞技术培训,职工的技能和企业的经济效益都有提高。又如

追求l+l>2的整体效益

——成都军区某师科学管理采访札记解放军报1986.8.11)

2十3>5的协奏曲——介绍广州军区后勤某分部领导班子的整体意识(解放军报1986.12.18)

这些标题,能让读者从差错的小于大于式中寻找正确的答案。

六是答案疑问式。如

“馊主意”+权力=?(湖南日报1987.8.29)

温饱型+豪华型=?(经济日报1986.11.2)

大学生+青春十军人=?——介绍排长张雨时致沈阳军区干部的两封信(解放军报1986.8.29)

溺爱+棍棒=?(青年报1986.6.20)

这些标题不说出答案,造成悬念,引人入胜。

七是数字数学式。如

92十10=45——北京浴池面面观(人民日报l 987.5.18)

这里讲的是建国初期北京共有浴池92处,以后30多年国家又新建10处浴池,然而现在仅有45处浴池营业,其余57处都因不同原因而停业了。又如

1=10,并非简单的等式

——乡镇企业年产值十亿元的甘井子区,为啥仍然重视产值只有一亿元的农业生产(辽宁日报1987.11.12)

1十1=10!(经济日报1988.10.24)

这是说的玻纤加上树脂后制成的玻纤增强树脂,强度高出玻纤和树脂强度的10倍。标题利用数字数学的差错,耐人寻味。

八是乘除法式。如

活力=智力×(毅力+体力+速力经济日报1987.1.26)

一个不够精确的等式;(引题)

活力=(外力+内力)×应力点中国青年报1986.8.6)

价值=效果十成本——谈创造企业利润的新方法“价值分析”(参考消息I 988.6.25)

这些运用了乘除法的标题,蕴含的内容十分丰富。

九是数学语言式。如

十八岁的灵魂留下的方程式——记合肥青年售票员陆忠(中国青年报1986.7.24)

两个不等式的启示——大连皮鞋二厂生产低档鞋取得高效益(辽宁日报1987.7.10)

“成才方程式”没有唯一的解——访气象科学研究院院长周秀骥(中国青年报1986.7.24)

人生的方程式,不该出现负数值(时代青年1987.8)

这些标题都是借用数学语言来表述的,颇有情趣。

十是数学符号式。如

专业户的“+-×÷”(农民日报1986.12.24)

这是对广东省恩平县江洲镇专业户岑炎棠的报道。他在前几年养猪、培植果园,由于管理不善,负债2万多元。1984年他冷静地总结教训,重新起步,第一步是减法和加法,即减去养猪项目,加上新开发的25亩鱼塘,这一年便绝处逢生。他认为靠加减法恢复元气速度太慢了,必须走第二步;用乘除法。乘,就是广辟生产门路,使收入成倍增加;除,就是不断降低成本。作者用这样一个标题,对读者有吸引力。

运用数学符号和语言作标题,要根据内容的需要而定,并且也不宜一拥而上,要新奇巧妙,让读者赏心悦目,而不能有玩弄文学游戏之嫌。

十一.选准角度发掘意蕴

现实生活绚烂多姿、纷繁复杂,每一个作者写文章时都面临着一个从哪里着眼、何处落笔的问题,对同样的题材素材,由于作者选取的角度不同,作品所反映事物的情状、境界也就随之而异。犹如一个摄影师在拍摄景物时,正拍、侧拍、远拍、近拍、俯拍、仰拍,拍出来的照片的效果都各不一样。在文学艺术作品中,善于不断发现与捕捉新的艺术角度,是作品不断获得突破与创新的一个重要条件。在新闻标题制作中,同样有一个讲究角度的问题。为改变标题制作中刻板的思维定势,选取一个好的角度作为突破口,就能缩短新闻与读者心理上的距离,避免标题的雷同和一般化。

一.从人们的感情上考虑角度。如《道一声珍重——写在(中华人民共和国道路交通管理条例)实施之时》(辽宁日报1988.8.17),这一标题,如果按照一般的方法制作,就有可能是直说道路交通管理条例从什么时候起实施,而这一标题,别开生面,依据人们的感情选取角度,呼唤人们珍惜自己和他人的生命,并“道一声珍重”,亲切而令人快慰,如夏日里的一股清风,沁人心脾。《罗布泊,现在可以说了——记中国核试验基地的科研人员》(人民日报1987.7.27),“现在可以说了”,意味着以前不能说,因为罗布泊作为中国的核试验基地,当时要保密;而现在,中国的核事业已迈过神秘的历程,终于到了可与人言的时候。标题感情色彩隐含其中,令人回味。又如《大海,我们交个朋友吧——全国海洋科普夏今营活动侧记》(中国青年报1984,8.9),《我们只有一个地球(正题)“1990年地球日”,你将为保护地球做些什么(副题)》(新民晚报1990.4.19),《试试看,你也能做到——访问坚持冬泳15年的李渚青夫妇》(北京晚报1987.3.17),这些标题,或与人娓娓而谈,或与表现事物的对象商量,把握了人们思想感情的凝聚点,使标题角度新颖,不落俗套。

二.从寥实的效果上考虑角度。如《今人将游唐代城(正题)我国第一个再现唐代风貌的旅游区在西安动工兴建(副题)》(光明日报1982.12.8),这一标题如果不要正题一句,用副题作正题当然未尝不可,但从读者来看,就缺乏接近性了,而从今人的角度制题,把消息与读者之间的距离缩短了,使有新闻价值的因素更突出,读者更关注了。《孙膑若在世两周健步行(正题)本市制成人造膝关节(副题)》(新民晚报198L 6.27),孙膑这位古代军事家,他曾因被人剜掉膝盖骨而遭受极大痛苦,这一正题向读者报告:“孙膑若在世,两周健步行”,说的是人造膝关节置入人体后,可与体内原有的骨体“嫁接”得天衣无缝,骨骼畸形患者两周就能步行。标题由于角度新而显得生动引人。《幸子,擦干眼泪吧(正题)一种新型高效的白血病化疗方案通过鉴定(副题)》(江苏科技报1985.5.16),日本电视连续剧《血疑》在中国插放后,曾引起强烈反响,该剧中患白血病的少女幸子的命运,更是打动了千千万万人的心。而一个治疗白血病的化疗方案通过鉴定,怎么不令人欣喜呢?标题直接呼告:“幸子,擦干眼泪吧”,显示出这一科研的效果,又具有很浓的人情味。又如《笑吧,百万父老乡亲!——淮阳县创建“红白喜事协会”纪实》(农民日报1987.L 4),《让地球健康地旋转——写在联合国环境与发展大会召开之际》(半月谈1992.11),《“伯乐”为之逊色——记第十三冶金建设公司青年“荐才”活动》(中国青年报1986.1.30),《欢唱吧,生命的歌唱者一记心脏急救起搏装置的发明者汪志作》(辽宁日报1986.2.28),《共享一片圣洁的天地一—仪征化纤工业联合公司环境保护散记》(中国环境报199L 5.18),这些标题都巧取角度,显示出新闻事实的效果,具有吸引人的魅力。

三.从人们的认识上考虑角度。如《时装,不只是年轻人的天下》(正题)杭州延安服装厂推出20种中老年新服装(副题)》(浙江日报1988.),在一些人看来,时装是年轻人穿的,但延安服装厂推出中老年新服装,满足了这些人的需要,作者提出一个观点式的正题,意思指时装也应是中老年人的天下,把人们过去偏颇的认识纠了过来,又引人注目。《这里没有严寒——第九届北京市冬泳表演见闻》(工人日报1987.1.16),本是严寒季节,而这里却没有严寒,这令人不解,而当读者看到这是报道北京冬泳表演时,就觉得顺理成章了。这里的人穿着泳装在游泳,使人感觉到没有严寒。又如《此地男儿不羞涩—一男子性功能康复中心见闻》(解放日报1988.5.28),《哟,这是农村吗?——太湖之滨华庄镇巡礼》(解放日报1989),这些标题,选择了—个不大容易被人抓住的角度,表现了人们对新闻事实的认识,巧妙自然,贴切文意。

新闻标题中的角度选择,就是要选择能足以展示新闻事实本质意义的方面。要获得最佳角度,要有一双善于观察、发现事物内蕴的眼睛和对角度的敏感程度与把握能力,只有站在一定的高度,透过事物表面,发掘蕴藏在深处的深意,才能找到最恰当的角度,使标题更具有新颖感和表现力。